Борблик Карина Эдуардовна

Цель дисциплины – формирование у обучающихся современного экономического мышления и системы специальных знаний в области антикризисного управления предприятием, практических навыков по диагностике угрозы банкротства, оценки возможностей восстановления платежеспособности, подготовки и реализации программы финансового оздоровления.

Задачи дисциплины: теоретическая и практическая подготовка обучающихся по вопросам: сущности и механизма возникновения кризисных явлений в деятельности предприятия; определение внутренних и внешних причин, обусловливающих развитие кризисных явлений; идентификации глубины и возможных последствий развития кризиса; определение сущности, задач и функции института банкротства в системе мер реформирования экономики; изучение механизма и экономических последствий возбуждения дела о банкротстве предприятий, сущности и порядка проведения ликвидационной и реорганизационной процедуры; изучение концептуальных принципов организации антикризисного управления, его задач, функций и принципов организации.

Цель дисциплины - интеграция знаний студентов и умений идентификации, оценки и управления рисками проектов на основе стандартов и процессного подхода, которые будут способствовать адаптации и более быстрому применению их в будущих проектах и получении желаемого результата.

Задачи дисциплины: пользоваться научно-практической терминологией дисциплины; выбирать метод количественной оценки проектных рисков; определять риски процессов проектов; выбирать метод управления рисками проектов; разрабатывать методологию управления рисками проектов; формировать системы поддержки принятия решений при управлении рисками проектов.

Цель дисциплины - формирование у будущих специалистов современного управленческого мышления и системы специальных знаний в области менеджмента, понимание концептуальных основ системного управления организациями, изменение характеристики корпоративной культуры, определение направления социальной политики организации.

Задачи дисциплины: 1. формирование знаний о содержании понятия, принципов и методологии управления современной организацией;  2. обучение технологиям построения эффективных организационных структур; 3. анализ влияния факторов внешней и внутренней среды на деятельность организаций в изменяющихся условиях; 4. использование в практике управления инструменты системного подхода; 5. проектирование системы управления, а также разработка организационного дизайна в соответствии с условиями функционирования организации; 6. формирование организационного поведения, отвечающего стратегическим задачам предприятия.

Цель дисциплины – формирование у студентов глубоких фундаментальных теоретических и практических знаний, позволяющих ускорить их профессиональную адаптацию к деятельности современных организаций и оптимизировать их работу с учетом последних достижений и передового опыта в области менеджмента.

Задачи дисциплины:

-     ознакомить студентов с концепцией и основными понятиями менеджмента организации, как особой области знаний и профессиональной сферой деятельности менеджера, связанной с управлением организацией;

-     рассмотреть основные аспекты современного менеджмента и дать представление об интегрированном подходе в вопросах концептуальной теории управления и менеджмента, и практики менеджмента в организациях различных форм собственности.

-     дать представление о характере и особенностях менеджмента в отечественной и зарубежной управленческой практике; задачах профессионального менеджера по управлению современными организациями и производством с учетом специфики менеджмента России;

-     ознакомить с внедрением новых принципов, форм, структур и методов управления коллективами людей во имя достижения высоких социально-экономических результатов.

-     рассмотреть научно-практические подходы и образцы современного управления, доминирующие в той или иной социально-культурной среде, исходя из принципов цивилизованных рыночных отношений.

Цель дисциплины - интеграция знаний студентов и умений идентификации, оценки и управления рисками в туризме на основе стандартов и процессного подхода, которые будут способствовать адаптации и более быстрому применению их в будущих проектах и получении желаемого результата в сфере туризма.

Задачи дисциплины: пользоваться научно-практической терминологией дисциплины; выбирать метод количественной оценки проектных рисков; определять риски процессов проектов; выбирать метод управления рисками в туризме; разрабатывать методологию управления рисками в туризме; формировать системы поддержки принятия решений при управлении рисками в туризме.

Цель дисциплины - является рассмотреть особенности современной системы предпринимательства; ввести студентов в систему понятий и определений предпринимательства; познакомить с организационно-правовыми формами предпринимательства, с порядком действий, необходимых для открытия, реорганизации и ликвидации собственного дела, содержанием внутрифирменной деятельности и инфраструктурой предпринимательства в сфере туризма.

Задачи дисциплины: сформулировать сущность бизнес-идеи с целью дальнейшего проектирования основных бизнес-процессов создаваемой предпринимательской структуры в сфере туризма; обосновывать выбор наиболее целесообразной организационно-правовой формы коммерческой организации для реализации её предпринимательских целей на рынке туристских товаров (работ, услуг) в условиях риска; проектировать организационную структуру управления хозяйственной деятельностью коммерческого туристского предприятия; формулировать предложения по разработке бизнес-плана создания и развития предпринимательской структуры; раскрыть роль и место малых туристских  предприятий в современных экономических условиях функционирования.

Цель дисциплины – формирование у студентов инновационного мышления, овладение инструментарием творческого подхода к решению инновационных задач, приобретение знаний и навыков в сфере развития креативной среды и создание креативной организации.

Задачи дисциплины: 1. донесение и обсуждение со студентами результатов креативной управленческой практики, психологических наблюдений и обобщений по развитию и последствиям креативного управления; 2.  применение методики формирования творческого мышления как осознанного, целенаправленного и управляемого процесса; 3. использование методов активизации инновационного мышления персонала в научных и инновационных проектах.

Цель дисциплины - формирование у студентов умения анализировать факторы внутренней и внешней среды предприятия и выбора наиболее подходящих методов и средств управления; проведение оценки проблемных ситуаций при принятии рациональных управленческих решений; использование мотивационных теорий при разработке программ мотиваций и стимулирование персонала на предприятии; построение эффективной организационной структуры управления; организация управленческого контроля на предприятии.

Задачи дисциплины: дать характеристику управленческим отношениям, раскрыть этапы и стадии процесса управления, основные положения научных школ менеджмента, современные теории управления организациями; проанализировать существующие методы управления, процессы стратегического планирования; определить существенность мотивационного процесса, базовых правил формирования системы мотивации персонала; построение организационных структур управления и организация системы управленческого контроля, определить отличительные особенности лидерских стилей и их применение в зависимости от ситуации.

Цель дисциплины - изучение подходов к осуществлению инициативной деятельности экономических субъектов, направленной на последовательное улучшение в достижении их собственных экологических целей и задач, разработанных на основе самостоятельно принятой экологической политики в рамках формирования системы экологического менеджмента.

Задачи дисциплины:

- изучить совокупность основных принципов, обязательств и намерений деятельности предприятия в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов;

- изложить методические основы воздействия различных отраслей хозяйства на окружающую среду;

- показать место экологического менеджмента в общей системе менеджмента организации; дать представление о международных стандартах в области систем экологического менеджмента, включая серию международных стандартов систем экологического менеджмента ISO 14000;

- изучить основные функции и задачи экологического менеджмента;

- изложить особенности подходов к формированию и развитию системы экологического менеджмента;

- познакомить с основными принципами экологической политики организации и приоритетными экологическими аспектами деятельности предприятия;

- изучить общие принципы, цели, задачи, предмет и объект аудита систем экологического менеджмента, а также методику оценки экологической состоятельности промышленных предприятий;

- привить практические навыки работы с фактическим материалом, статистическими данными, умение их анализировать применительно к экологическим последствиям функционирования предприятий.

Цель дисциплины ^_ является формирование у студентов системы специальных знаний и навыков в прогнозировании стратегии развития организации и принятия управленческих решений.

Задачи дисциплины: изучение основных понятий и сущности социально-экономического прогнозирования; изучение принципов социально-экономического прогнозирования;  изучение классификации методов прогнозирования; ознакомление с информационными технологиями в процессе разработки прогнозов; прогнозирование макроэкономических процессов с использованием производственных функций.

Цель дисциплины - формирование у студентов комплекса знаний, связанных с современной теорией рисков; обучение практическим процедурам оценки рисков и методам управления ими, а также умению формировать инвестиционные стратегии с учетом степени риска.

Задачи дисциплины:

 - дать представление о природе и роли рисков в предпринимательской деятельности;

- охарактеризовать основные виды рисков;

- изучить виды и особенности предпринимательского риска;

- отразить методы оценки рисков;

- ознакомить с концепцией минимизации рисков в процессе предпринимательской деятельности;

- изучить методы управления рисками.