- Преподаватель: Светлана Константиновна Поднебенная
Математическая статистика и математические методы в психологии
Цель – формирование у студентов системы теоретических знаний и практических навыков в области математической статистики и количественных методов исследования, необходимых для проведения эмпирических психологических исследований, обработки и интерпретации данных, а также для критического анализа научных публикаций в области психологии.
Задачи освоения дисциплины:
- формирование теоретических основ математической статистики;
- формирование и развитие навыков математической статистики;
- развитие навыков корреляционного и регрессионного анализа;
- формирование навыков многомерного статистического анализа;
- формирование навыков планирования психологических исследований
- развитие навыков интерпретации и представления результатов.
- Преподаватель: Светлана Константиновна Поднебенная
Математика
Цель – усвоение теоретических основ математики и методики её преподавания, применение математических знаний для решения практических и методических задач. Цели освоения дисциплины направлены на формирование двойной компетентности: глубоких математических знаний и методических умений для преподавания математики в начальной школе
Задачи освоения дисциплины:
- формирование теоретических основ математики; - развитие практических математических навыков;
- формирование знаний о методике преподавания математики;
- формирование умений конструирования учебных заданий;
- развитие умений анализа работ в начальной школе.
- Преподаватель: Светлана Константиновна Поднебенная
Системы искусственного интеллекта
Цель дисциплины - изучение теоретических основ искусственного интеллекта и проектирования систем, основанных на знаниях, областей использования интеллектуальных систем, их возможностей и ограничений; углубленное изучение теории и практики методов и средств представления и обработки знаний в системах искусственного интеллекта.
Задачи дисциплины:
- освоение базовых знаний в области искусственного интеллекта и проектирования систем, основанных на знаниях;
- приобретение теоретических знаний в части представления и обработки знаний в практически значимых предметных областях;
- проведение собственных теоретических и экспериментальных исследований в области искусственного интеллекта и проектирования прикладных интеллектуальных систем;
- приобретение навыков работы с инструментальными средствами представления и обработки знаний, а также с прикладными интеллектуальными системами в Интернет.